武汉理工大学电工电子实验教学建设的目标是：以创建一流大学为发展目标，坚持突出理工大工程实践能力强的人才培养特色，以提高学生的综合素质和创新能力为主要教学目标，以工程意识、工程实践综合能力和创新意识培养为核心，以培养出研究型、个性化、精英式具有国际竞争力和领导力的高素质创新人才为宗旨，建设与一流大学相适应的电工电子实验教学模式和内容体系。全开放、自主学习式实验课教学模式全开放模式包括实验时间和空间开放、实验元器件开放、实验内容开放等，不同年级、不同专业的学生，可以根据教学进度和个人实际情况，合理选择实验时间和实验地点，实现不同专业年级的学生能够在相同的实验教学平台进行实验。这种全开放模式，一方面拓宽了实验的时空概念，能够最大限度地利用实验室资源，体现了以学生为本，给学生以最大的自由空间，有助于学生个性化发展，有利于创新实践能力强的高素质人才培养，为科技精英型的拔尖人才培养提供条件和空间，在“开放式”的基础上向“研究性”过渡。
